Nedisciplinācijas sekas klasē

Autors: Christy White
Radīšanas Datums: 7 Maijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 1 Maijs 2024
Anonim
Consequences In The Classroom
Video: Consequences In The Classroom

Saturs

Nedisciplinētība ir mērenības vai disciplīnas trūkums klasē. Tas var būt noteikumu un adekvāta soda trūkuma, disciplīnas neatbilstības vai disciplināras sistēmas fakultātes atbalsta trūkuma rezultāts. Turklāt sociālās problēmas, vides cēloņi, psiholoģiskās problēmas, ģimenes problēmas vai disciplīnas trūkums mājās var veicināt nedisciplinētību klasē.

Mācīšanās traucējumi

Pārtraukumi klasē ir agrīna nedisciplinētības pazīme, piemēram, studenti runā ārpus kārtas, lieto humoru nepiemērotā laikā vai mutiski uzbrūk citiem studentiem. Šī vide kaitē citu klases skolēnu apmācībai un liek skolotājam tieši risināt problēmu, mācību stundas novirzot uz konkrētiem nedisciplinētības jautājumiem. Izjūta, ka skolēns netiks sodīts par klases traucēšanu, kas bija saistīts ar neatbilstošu sodu pagātnē vai vispārēju priekšstatu par mazu disciplīnu, studentiem rada sajūtu, ka viņi var turpināt izturēties pret šāda veida uzvedību.


Skolotāju autoritāte

Pienācīgas disciplīnas trūkums maina studentu un skolotāju attiecības, kā rezultātā mazāka cieņa pret profesionāli kā instruktoru un autoritāti. Tādā veidā skolēniem retāk šķiet, ka viņu skolotāju instrukcijas ir vērtīga mācīšanās pieredze.

Pastiprināšana

Nedisciplinētība notiek arī, nekonsekventi piemērojot klases noteikumus, nejauši piemērojot noteikumus. Nelielus pārkāpumus, piemēram, stundas pārtraukšanu, ignorē, kamēr skolotājs mēģina noturēt stundu. Šīs nekonsekvences rezultātā sākotnējās disciplīnas problēmas sistēmā, kas ar šādām problēmām nesaskaras, iedvesmo savus studentus veikt lielākas vai bīstamākas sliktas uzvedības darbības.

Vardarbība

Pāreja no disciplīnas trūkuma uz vardarbību notiek tad, kad studentiem rodas iespaids, ka viņi nebūs atbildīgi par savu rīcību. Saskaņā ar ziņojumu par nedisciplinētības pārvaldību un ārstēšanu skolā pētījumi ir parādījuši ciešu saikni starp disciplīnas trūkumu un vardarbības pieaugumu skolēnu vidū. Rezultātā skolēni, kuri dodas uz skolu tādās sistēmās, kur problēma ir nedisciplinētība, katru dienu sastopas ar vardarbības draudiem, katru reizi ienākot skolā.