Kā organizēt grāmatas pamatskolas bibliotēkā

Autors: Monica Porter
Radīšanas Datums: 22 Martā 2021
Atjaunināšanas Datums: 14 Maijs 2024
Anonim
Grāmatu pavēlnieki kopā ar O.Kalpaka Rīgas Tautas daiļamatu pamatskolas 3.a klases skolniecēm
Video: Grāmatu pavēlnieki kopā ar O.Kalpaka Rīgas Tautas daiļamatu pamatskolas 3.a klases skolniecēm

Saturs

Lai nodrošinātu studentu lasīšanas prasmju attīstību, ir ļoti svarīgi piekļūt kvalitatīviem, vecumam atbilstošiem lasīšanas materiāliem. Veidojot pilnu bibliotēku un loģisku organizāciju, pamatskola var palielināt iespēju, ka studenti regulāri lasa lasītprasmes un veidos savas literārās prasmes. Ir vairāki veidi, kā jūs varat organizēt savu skolu bibliotēku, lai nodrošinātu, ka skolēni var viegli piekļūt lasīšanas materiāliem, kas viņiem ir piemēroti un interesē. Izvēlieties metodi, lai izveidotu saliedētu organizācijas sistēmu savā pirmajā bibliotēkā.


Instrukcijas

Organizējiet grāmatas, lai atvieglotu studentu piekļuvi (JenJen grāmatas no Fotolia.com)

    Organizējiet ar lasīšanas līmeni

  1. Nosakiet katras grāmatas lasīšanas līmeni. Šo informāciju var atrast daudzu bērnu grāmatu svītrkodā. Meklējiet skaitli, kas ir atzīmēts ar "NL" lasīšanas līmenī, vai "Ages", kas norāda, cik ilgi grāmata ir rakstīta.

  2. Lai izveidotu grūtības hierarhiju, sakārtojiet grāmatas no zemākā nolasīšanas līmeņa līdz augstākajam.

  3. Novietojiet zemākās lasīšanas līmeņa grāmatas apakšējos plauktos un strādājiet uz augšu. Studenti šajā līmenī, iespējams, būs jaunāki un jaunāki studenti. Ievietojot grāmatas no šī līmeņa tuvu zemei, jūs nodrošināsiet, ka šiem nepieredzētajiem lasītājiem būs gatava piekļūt šiem materiāliem to līmenī. Augstāki studenti, kuriem, iespējams, būs augstāks lasīšanas līmenis, varēs uzņemt grāmatas no augšējiem plauktiem.


    Kārtot pēc žanra

  1. Nosakiet katras grāmatas žanru. Izlasiet katras grāmatas aizmuguri, lai noskaidrotu, kurš žanrs ir vispiemērotākais.

  2. Sakārtojiet tos pēc šiem žanriem, grupējot tāda paša veida grāmatas. Steku grāmatiņas ar kaudzēm sakopo ar citām tāda paša žanra grāmatām.

  3. Katram žanram veltiet plauktu. Ielieciet sakrautas grāmatas uz plaukta tā, lai visas grāmatas, kas atbilst katram žanram, atrodas bibliotēkā.

  4. Marķējiet plauktos, lai bibliotēkas lietotāji varētu viegli atrast žanra grāmatas, kas viņus interesē. Izmantojiet lielus fontus, lai nosauktu plauktos. Tas ļauj studentam ātri doties uz žanru, kas viņam interesē, kad viņš meklē grāmatas bibliotēkā.

    Organizējiet pēc Dewey Decimal klasifikācijas

  1. Nosakiet katras grāmatas Dewey decimālskaitli. Šajā sistēmā katrai grāmatai ir unikāls numurs, kura pamatā ir gan žanrs, gan informācija, kas ietver nosaukumu un autoru. Lai noteiktu grāmatas Dewey decimālo klasifikāciju, varat pārlūkot grāmatu savā apkārtnes bibliotēku katalogā vai iegādāties kādu no decimālklasifikācijas sistēmām, kas pieejamas tiešsaistes datoru bibliotēkas centrā.


  2. Iezīmējiet grāmatas ar decimālo skaitli, izmantojot uzlīmes un lentes. Lai nodrošinātu, ka grāmata būs viegli identificējama, novietojiet etiķeti gan uz grāmatu, gan uz vāka.

  3. Sakārtojiet grāmatas pēc decimālskaitļa, sākot no pēdējā plaukta kreisajā pusē un dodoties uz augšējiem plauktiem. Ievietojiet savas iezīmētās grāmatas skaitliskā secībā, lai tās varētu viegli piekļūt studentiem, kuri vēlas izmantot bibliotēku.