IQ testēšanas vēsture

Autors: Judy Howell
Radīšanas Datums: 1 Jūlijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 10 Maijs 2024
Anonim
The dark history of IQ tests - Stefan C. Dombrowski
Video: The dark history of IQ tests - Stefan C. Dombrowski

Saturs

No 19. gs. Beigām līdz 20. gadsimta sākumam vairākus dažādus cilvēkus izstrādāja modernais IQ tests. Sākotnēji tika veikts tests, lai noskaidrotu, kuriem bērniem skolā vajadzēja īpašu palīdzību, bet tad tas kļuva par veidu, kā atdalīt cilvēkus uz izlūkošanas grupām. Līdz ar to pēdējo desmitgažu laikā IQ tests ir novērtēts un kritizēts.


Izlūkošanas testi (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)

Sir Francis Galton

IQ testa vēsturi var attiecināt uz Sir Francis Galton (1822-1911). 1860. gados Galtons sāka pētīt saikni starp cilvēka iedzimtību un cilvēka spēju, un tieši viņš sāka diskusiju par "dabas vai izglītības". Viņš bija arī pirmais, kas izmantoja statistiku, lai izmērītu cilvēka īpašības un prasmes, tostarp inteliģenci. Astoņdesmitajos gados viens no Galtona studentiem Džeimss Makē Kattels (John Mckeen Cattell) izlūkošanas pārbaudi veica Amerikas Savienotajās Valstīs.

Alfred Binet

Francijas valdība 1904. gadā pilnvaroja Alfredu Binetu (1857-1911) izstrādāt testu, lai izmērītu skolas inteliģenci. Binet izstrādāja virkni izlūkošanas testu, izmantojot Theophile Simon, kas kļuva pazīstams kā Simon-Binet IQ testi, kas bija pamats turpmākajiem testiem.

Inteliģences koeficients

Veicot testus dažādās vecuma grupās, Binet spēja noteikt indivīda inteliģences koeficientu (IQ).Piemēram, ja 70% no 10 gadus veciem skolēniem nokārtojuši noteiktu pārbaudi, tad šis tests atbilst 10 gadu vecuma IQ, un tie, kas nokārtojuši testu, tiek uzskatīti par vidēji ar "100". Bet, ja astoņu gadus vecs vecums nokārtojis testu bērniem desmit gadus, tad Binet zinātu, ka viņai bija uzlabots IQ 125 (10/8 x 100).


Alfreds Binet uzskatīja, ka personas inteliģences koeficients bija šķidruma realitāte, tāpēc IQ testu mērķis bija noteikt, kuri bērni skolā vajadzēja īpašu uzmanību. Šo filozofiju noraidītu turpmākie IQ testa atbalstītāji.

Henry Goddard

Henrijs Goddards (1866-1957) bija Ņūdžersijas skolas direktors, kas Binet IQ testus izmantoja kā skolas uzņemšanas eksāmenu. Atšķirībā no Binet, Goddards uzskatīja, ka cilvēka izlūkošana bija kaut kas fiksēts, tāpēc zems IQ bija nespēja mācīties. Goddards arī ierindoja indivīdus kā parastos, imbecilus un idiotus, pamatojoties uz testa rezultātiem.

Lewis Terman

Pirmā pasaules kara laikā ASV armija atļāva Lewis Terman (1877-1956) izstrādāt IQ testu, kas viņam palīdzētu ātri izvēlēties lielo skaitu darbinieku. Terman pārskatīja Binet testu un izveidoja Stanford-Binet IQ testu. Tas ir kļuvis par ASV izlūkdatu galveno pārbaudi jau vairākus gadu desmitus un joprojām tiek izmantots dažos uzņēmumos un skolās.


IQ tests un eugēnika

Tumšā puse, kuru gan Goddards, gan Termāns uzskatīja par IQ testu, bija tas, ka to var izmantot eugēnikai, sistemātiskai cilvēku radīšanai, lai radītu cilvēkus ar vēlamajām fiziskajām un intelektuālajām iezīmēm. Šī iemesla dēļ IQ testi Amerikas Savienotajās Valstīs 1960. un 1970. gados kļuva nepopulāri, un mūsdienās daži psihologi uzskata, ka testēšana ir izdevīga, jo tā var noteikt, kuriem studentiem nepieciešama īpaša palīdzība, bet citi uzskata, ka testi ir neobjektīvi sievietēm un ne baltumiem.