Kā mācīt īpašības vārdus

Saturs

Instrukcijas
Kas jums nepieciešams

Mācot gramatikas daļas, pamatskolotāji bieži izmanto praktiskas pieejas, lai palīdzētu studentiem veidot saikni starp valodu un dzīvi. Pēc lietvārdu jēdziena apgūšanas studenti var sākt saprast aprakstošo lomu, ko īpašības vārdi spēlē valodā. Izsekojot, ko studenti jau zina, un savienojot "īpašības vārda" definīciju ar piecām sajūtām, skolotāji var mācīt saviem skolēniem gramatiku un tajā pašā laikā rīkoties interesantā darbībā.

Instrukcijas

Māciet bērniem īpašības vārdus, piesaistot piecas sajūtas (Wendy Hotalling ziedu attēla smarža no Fotolia.com)

Pārskatiet lietotājvārdus ar studentiem. Palūdziet viņiem sniegt lietvārdu piemērus. Rakstiet piemērus uz tāfeles.
Tad palūdziet viņiem pastāstīt par to, kā katra lietvārda smarža, skaņas, izskats vai gaume. Piemēram, viņi var aprakstīt kaķi kā „pūkainu” vai marinētu kā „skābu”. Pierakstiet īpašības vārdus lodziņā, kas atrodas kreisajā pusē pēc to lietvārdiem. Ļaujiet studentiem skaļi nolasīt lietvārda un īpašības vārdus.
Paskaidrojiet saviem studentiem, ka īpašības vārdi mums norāda, kādi lietvārdi ir līdzīgi. Pastāstiet viņiem, ka bez īpašības vārdiem mēs nevarētu iegūt svarīgu informāciju par lietām, ko mēs redzam katru dienu. Izmantojiet kaktusu kā piemēru. Pajautājiet studentiem: "Kas notiks, ja es gribētu pieskarties kaktusam, un neviens nevarētu teikt, ka tas ir ļauns?" Tas palīdzēs viņiem saprast būtisko lomu, ko īpašības vārdi spēlē mūsu valodā.
Sadaliet skolēnus grupās un dodiet katrai grupai sekojošus priekšmetus: spalvu, šokolādes gabalu, dulce de leche, ziedu, gumijas bumbu, uzlīmes un akmeni. Lūdziet katrai grupai "pārbaudīt" vienumus, izmantojot savas sajūtas, un pēc tam uzrakstīt katram no tiem vārdu.
Pārskatiet šo uzdevumu, norādot katra objekta nosaukumu un lūdzot katrai grupai dalīties ar izvēlēto īpašības vārdu.