Pītera Pena nodarbības klasē

Autors: Janice Evans
Radīšanas Datums: 26 Jūlijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 20 Aprīlis 2024
Anonim
English Listening and Reading Practice. Marley and me (by John Grogan)
Video: English Listening and Reading Practice. Marley and me (by John Grogan)

Saturs

Pītera Pena klasiskajā pasakā tiek pētīta fantāzijas un iztēles pasaule. Populārā vēsture, kas arī kļuva par filmu un kuru 1904. gadā uzrakstīja Džeimss Metjū Berijs, aizrauj publiku gadu desmitiem. Aizvediet savus studentus izpētes ceļojumā kopā ar Pīteri Panu un viņa bandu pa Neverland pasauli. Pielāgojiet savu stundu plānu visu klašu skolēniem, sākot no matemātikas līdz fiziskajai izglītībai, veicot Pītera Pena aktivitātes.

Pārskatiet dēļu vārdu krājumu

Galvenais drauds Pītera Pena vēsturē ir pirāts, kapteinis Huks. Lieciet studentus kopā un aiciniet viņus pārbaudīt savas vārdu krājuma zināšanas uz kapteiņa Huka kuģa. Jūs varat izveidot dēli no kartona vai koka vai izmantot līmlenti vai jebkuru citu materiālu, lai identificētu tā galu. Izmantojot grāmatas vārdus, piemēram, “iegrimis”, “celibāts” un “viltīgs”, lūdziet studentus uzrakstīt vai definēt terminus. Katra kļūda ir vēl viens solis uz tāfeles. Pēc tāfeles beigām students tiek izslēgts no spēles, līdz paliks tikai viens spēlētājs.


Neverland matemātika

Izveidojiet mistiskus matemātikas jautājumus, kurus skolēni var atrisināt, izmantojot Pītera Pena tēmu. Jaunākiem studentiem izveidojiet vienkāršākus saskaitīšanas un atņemšanas vienādojumus. Piemēram, ja Pēteram Pānam ir trīs vēlmes un viņš izmanto vienu, cik vēlēšanās viņam vēl ir? Progresīvākiem studentiem ir iespējams izveidot pavairošanas, dalīšanas un vārdu spēles jautājumus. Piemēram, ja kapteinim Hukam ir dārgumu lāde ar 100 zelta stieņiem, un Pīters Pens paņem pusi, bet bēgdams nomet pusi, cik stieņu Pīters Pens nogādā Vendijai?

Kapteiņa Huka dārgumu meklēšana

Vediet savus studentus medībās visā pasaulē, lai atrastu kapteiņa Huka dārgumu. Viss, kas jums nepieciešams, ir globuss vai pasaules karte un dažas uzlīmes vietu atzīmēšanai. Šo darbību var veikt divos veidos. Viens prasa, lai pirms spēles jūs atzīmētu karti un lūgtu bērnus identificēt atzīmētās pilsētas vai valstis. Klasei ir arī iespējams uzrādīt tukšo karti vai globusu un pateikt pilsētām un valstīm, kuras skolēniem būtu jāidentificē un jāatzīmē kartē.


Skrien, Pēter

Uzturiet savus skolēnus aktīvi ar fiziskām aktivitātēm, kuru pamatā ir Pīters Pens. Jaunākiem studentiem izveidojiet spēles "Corre, Cotia" variāciju ar nosaukumu "Corre, Peter". Novietojiet bērnus, kas sēž aplī ar bērnu, kas pazīstams kā kapteinis Huks, staigājot apkārt pārējiem, viegli atspiedies uz viņu galvas sakot “Pēteris”, līdz atrod personu, ar kuru vēlas sacensties, un saka “Pan”, pieskaroties viņam. galva. Abiem studentiem, Pēterim un Gančo, jāskrien pa apli. Ja Pēteris zaudēs un Gančo ieradīsies, pirms viņš sēž Pētera vietā pie stūres, students, kurš ir Pēteris, tagad būs Gančo.